TE3-02 Step 3-5 Shadowing

① 音声ファイルを聴きながら、頭の中で真似して下さい。

頭の中で真似できるようになったら②へ

② 音声ファイルを聴きながら、一緒に声に出して読んで下さい。

読めるようになったら③へ

③ 文字を見ないで、音声ファイルと一緒に声に出してください。

見ないでスラスラと言えるようになったら④へ

④ 音声ファイル無しで、他人に邪魔にならない程度に、いつでもどこでも、声に出してください。

いつでも言えるようになったら⑤へ

⑤ いつでもどこでも、唇も動かさずに、頭の中だけで繰り返してください。

1.
“Let’s clean up the room before she gets home.” “That’s a good idea. She’ll be pleased.”
「彼女が返ってくる前に部屋を掃除しておきましょう。」「それはいい考えだね。彼女は喜ぶでしょう。」


2.
“May I come in? I have a question about my literary report.” “Of course, you may. Have a seat.” “Thank you.”
「入ってもよろしいですか?私の文学作品のレポートについて質問があります。」「もちろん。座りなさい」「ありがとうございます」


3.
“Can you help me?” “Sure. How can I help you?” “Please make 50 copies of this report.”
「手伝ってくれますか?」「もちろん。どうしました?」「このレポートのコピーを50部作ってください」


4.
“Can we have a meeting next Friday afternoon?” “Just a moment. I’ll check my schedule.”
「次の金曜の午後に会議できる?」「ちょっと待ってね。予定を確認する」


5.
“I like our new chemistry teacher. What do you think of her?” “She’s excellent. I really enjoy her classes.”
「私は新しい化学の先生が好きです。君はどう思う?」「彼女はいいね。私は彼女の授業をとても楽しんでいるよ」


6.
“I’m going to the doctor. I have a fever.” “I’m sorry to hear that. Get well soon.”
「私は医者に行きます。熱があるのです」「それはお気の毒に。早く回復しますように」


7.
“Thank you for teaching me English.” “You’re welcome.”
「私に英語を教えてくれてありがとう」「どういたしまして」


8.
“It’s your birthday today, right?” “How did you know that?” “John told me. I think he has a present for you.”
「今日は君の誕生日だよね?」「どうしてそれを?」「ジョンが教えてくれた。彼は君にプレゼントがあると思うよ」


9.
“Look at this basket. It’s filled with cookies.” “Let’s try some.”
「見てこのかご。クッキーがぎっしりだ」「ちょっと食べてみよう」


10.
“Your bookcase is really nice. Did your mother buy it for you?” “No. I made it by myself.”
「君の本棚はとてもいいね。君の母さんが君のために買ったの?」「いいや、自分で作ったんだ」


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